在近日的复旦大学一场校园活动中，著名媒体人、陈果老师发表了一场主题为“中国教育将学生个人实践能力培养放在第一位”的演讲。
陈果老师表示，当前的中国教育已进入到一个提高学生实践能力，提高技能水平的时代。不仅仅是知识，更多的是培养学生实践能力，将学生的理念、态度、价值观念进行切实落实，通过实践来提高学生的综合素质和人生意义的培育、成长。
陈果老师还介绍了学生实践能力培养的三个层面：第一，学校需要加入实践环节的体验性课程，如实践性教育、旅游实践、科技实践、体育课程等有积极意义的课程。其次，学生要多参加校外的实践活动，如社会实践、调查、勤工助学、志愿服务等，获得实践经验和方便的调研渠道。第三，学生应通过主动参与各类活动，并发挥它们所掌握的技能，创造各种机会，如学生社团、比赛等。
